Tancament del blog

Aquesta és la última entrada del meu blog. El quadrimestre ha acabat i ja no hi hauran més classes de GTIC i COED (excepte pels exàmens que tenim d'aquí a uns dies, espero que ens vagi bé a tots!).

Aquests primers mesos a la Universitat s'han fet molt curts però he après molt i espero que tot el que he anat explicant us hagi estat d'ajuda.

Per a mi, ha estat una molt bona experiència el fet de crear aquest blog, ja que amés de saber utilitzar les diferents eines he hagut de saber explicar com funcionen i això m'ha aportat coneixements a mi i a qui ho llegís.

A l'entrada anterior podeu veure una taula amb totes les eines utilitzades al llarg d'aquests mesos i quines habilitats cognitives es desenvolupen en cadascuna, si voleu veure-la feu clic aquí.

Moltes gràcies, espero que us hagi agradat el meu blog!

Conceptualització de la naturalesa de l'aprenentatge amb ordinador: Benjamin Bloom

Benjamin Bloom va classificar les activitats educatives graduades de més senzilles a més complexes, aquesta classificació es coneix com a taxonomia de Bloom. Les activitats educatives es van definir en tres dominis: domini cognitiu, afectiu i psicomotor.

L'any 2000 es va revisar i es van modificar algunes coses. Podeu veure les diferències entre l'original i la de l'any 2000 aquí:

http://www.eduteka.org/imgbd/23/23-11/ImagBloom.jpg

Aquesta informació ha estat extreta de:

http://gestioinformacioeducacio.blogspot.com.es/2012/12/conceptualitzacio-de-la-naturalesa-de_3.html

La tasca a realitzar després d'informar-nos sobre aquest tema consistia en crear una taula on hi haguessin totes les eines que hem anat utilitzant al llarg d'aquest quadrimestre i quines habilitats cognitives es desenvolupen en cadascuna, aquí teniu la meva:

Eines utilitzades - Laura Garcia Arch

Per a més informació, podeu llegir l'entrada de la Viquipèdia o la d'eduteka. Espero que us hagi ajudat!

Moltes gràcies.

Conceptualització de la naturalesa de l'aprenentatge amb ordinador: Charles Crook

Charles Crook va definir una manera de conceptualitzar l'aprenentatge amb l'ordinador fonamentada en metàfores que expliquen com la tecnologia ensenya o ajuda a aprendre depenent de la funció que fa l'ordinador. Les metàfores, a grans trets, són aquestes:

• La metàfora tutorial: l'ordinador com a tutor
• La metàfora de la construcció: l'ordinador com a alumne
• La metàfora del laboratori: l'ordinador com a simulador
• La metàfora de la caixa d'eines: l'ordinador com a eina

Si voleu llegir més informació sobre això, aneu a l'entrada original d'on he extret aquesta informació, per a llegir més informació sobre les 4 metàfores, feu clic aquí. 

La tasca a realitzar pels estudiants de primer d'educació infantil després de llegir tota aquesta informació ha estat buscar més exemples d'aquestes metàfores, posar-les en una taula en un word i penjar-la a l'Scribd, agafar l'embed i penjar-lo al blog (si voleu veure què és i per a què serveix l'Scribd feu clic aquí).

Aquí teniu la meva taula:

Metàfores i exemples - Laura Garcia Arch

Espero que us hagi servit d'ajuda!
Moltes gràcies.

Identitat i territori

Avui ha estat l'últim dia d'exposicions del treball d'identitat i territori, han sorgit temes molt diversos però encara s'han comès alguns errors ja comentats en sessions anteriors.

Com a comentari general de totes les exposicions he de dir que he gaudit de moltes d'elles, és cert que cometem errors però equivocar-se també forma part del procés d'aprenentatge, si ens equivoquem i ens ajuden a adonar-nos on ens hem equivocat, podem rectificar per fer-ho millor la pròxima vegada.

La propera setmana farem les exposicions del bon comunicador/a que hem seguit durant un període de temps en grups de cinc o sis persones. En el cas del meu grup vam triar la Pilar Rahola. Una vegada haguem fet aquesta exposició penjaré una entrada al bloc comentant com ha anat.

Moltes gràcies.

Word

A la classe de GTIC ens van ensenyar diferents eines del Word que ens serien útils per a la Universitat, algunes són::

• Posar cites: hem de seleccionar la frase que vulguem citar i anar a la pestanya de referències, escollir l'estil amb el que vulguem citar (nosaltres utilitzem el sistema APA), després fem clic a "insertar cita" i a "agregar nueva fuente", omplir els espais i fer clic a "aceptar".
• Bibliografia: per a posar una bibliografia anem a la pestanya de referències, fem clic a "bibliografia" i a "trabajos citados", totes les cites que hem posat al Word es col·locaran allà.
• Canviar d'estil tot el text: per canviar d'estil tot el text sense necessitat de seleccionar-ho tot, podem canviar l'estil d'una paraula, anar a l'inici i a la part superior dreta fer clic amb el botó dret sobre el tipus de lletra que sigui (normal, títol 1, títol 2...) i fer clic a "actualitzar per a que coincideixi amb la selecció"
• Canviar de pàgina: s'ha de fer clic a Ctrl + enter
• Anar al principi: s'ha de fer clic a Ctrl + inicio
• Anar al final: s'ha de fer clic a Ctrl + fn

M'han semblat molt útils per a qui no sàpiga com funcionen i per això les he volgut penjar, espero que us hagi ajudar.

Moltes gràcies.

Aportació a la Viquipèdia

Fa uns dies vaig fer una entrada relacionada amb la Viquipèdia (podeu veure-la fent clic aquí), i a partir de les explicacions que ens van donar a classe vaig haver de fer una aportació a la Viquipèdia posant informació en alguna entrada o creant-ne una de nova.

El que jo vaig fer va ser buscar l'entrada d'elefant en català i la mateixa però en castellà, llavors vaig adonar-me de que en català hi havia més informació i que algunes dades eren diferents i vaig traduir-la al castellà i modificar les dades. A continuació us deixo la imatge de l'entrada sense la meva aportació:

I aquí us deixo la imatge quan vaig fer la meva aportació:

Per a modificar una entrada només cal anar a l'entrada que vulguem editar i fer clic a la pestanya "editar". Si tens un compte, a l'historial quedarà gravat el teu nom d'usuari i, sinó, el teu IP. Abans d'editar, és important informar-se sobre els pilars de la Viquipèdia i com funciona el seu llibre d'estil. Per a més informació, podeu consultar l'entrada de la Viquipèdia d'aquest blog.

Dies després, la meva aportació va ser eliminada i l'entrada torna a ser igual que abans.
Moltes gràcies.

"Dinar de nadal" - Pràctica

Aquesta entrada és per a posar en pràctica, a partir d'un text titulat "Dinar de nadal" dues de les eines ja explicades anteriorment explicades: els mapes conceptuals i Wordle (podeu llegir les entrades relacionades fent clic).

Us deixo aquí el mapa conceptual que he creat jo a partir del text:

I us deixo també el Wordle que he creat també a partir del text:

Tant Wordle com els mapes conceptuals treballen amb conceptes, però opino que hem seran molt més útils els mapes conceptuals per la seva claredat (tot i que també depèn de per a que vulguis fer-los servir).

Espero que us hagi agradat!

Moltes gràcies.